J’ai déposé une question écrite, à l’attention du ministre de la fonction publique, sur l’évolution statutaire en catégorie A de la profession d’infirmière de l’Education nationale.

Les infirmiers de l’éducation nationale ont pour mission de promouvoir et mettre en œuvre la politique de santé en faveur de tous les élèves scolarisés (prévention, hygiène et sécurité, bilans obligatoires, soins). Ils ont donc une mission importante en contribuant à la réussite scolaire des enfants et sont, bien souvent, trop peu nombreux.

Le décret n° 2010-1140 du 29 septembre 2010 traduit pour les infirmières de la fonction publique hospitalière, l’engagement du Gouvernement à revaloriser la carrière des infirmières par un passage en catégorie A. Pour les infirmières de l’Education nationale, l’intégration serait programmée sur dix ans et en trois grades (contre un an et deux grades pour la fonction publique hospitalière).

Qu’ils exercent dans la fonction publique hospitalière ou l’Education nationale, les infirmiers ont le même diplôme d’Etat. Une telle différenciation dans l’évolution du statut semble donc injustifiée.

C’est pourquoi je souhaite savoir quelles mesures le Gouvernement compte prendre afin de rétablir, entre les différents infirmiers, une égalité de traitement.